Дети и книги.

Дети и книги. Нужно ли прививать детям любовь к чтению? Как научить ребёнка правильно читать? Вопросы, конечно, интересные и, уж точно, непростые.

     Кото-то считает, что обязательно нужно, и каждый день читает своему малышу несколько страниц сказок Корнея Чуковского; кто-то пускает это дело на самотёк, полагаясь на учителей в школе; кто-то вообще не видит пользы в чтении книг, как Фамусов из комедии «Горе от ума» — такие родители тоже есть. Каждый воспитывает своих детей личным примером и так, как считает нужным. А уж как правильно читать известно далеко не всем взрослым. Но своё мнение я, всё-таки, выскажу.

-Читайте детям не нотации, а книги…-  Григорий Остёр

     Считаю, что любовь к чтению мы должны обязательно прививать нашим детям. Для чего это нужно? Для того, чтобы, повзрослев, ребёнок научился получать удовольствие от бессмертных классических и современных произведений. Для того, чтобы развить свои интеллектуальные способности и в будущем найти себе друзей-приятелей определённого круга. А ещё для того, чтобы правильно и красиво говорить и писать. Думаю, что все эти причины имеют право на существование, но чтение и литература решают не только образовательные и эстетические задачи, есть что-то ещё, что заставляет нас покупать книги и ходить в библиотеки.  Литература позволяет нам решать важные психологические задачи.

      Как увлечь ребёнка чтением?

      Когда дитё совсем маленькое, мама читает ему вслух какие-нибудь коротенькие рассказы или сказочки. Потом наступает время сказок посерьёзнее, и малыш сам, уже вполне осознанно, может прочесть их и  другие истории (вполне подойдут народные сказки, стихи А. Барто, С Михалкова, книги В. Сутеева и Г. Остёра, рассказы о животных Евг. Чарушина, К. Паустовского, Ев. Пермяка, М. Пришвина, В. Дурова, а потом и сказки братьев Гримм, Г. -Х. Андерсена, А. Пушкина и многие другие). В этот период главное — не давить и не торопить, но обязательно постараться обсудить прочитанное.

— Читайте девчонки, читайте мальчишки, плохому не учат любимые книжки-

           В семь – десять лет мотивировать детей на чтение легко, они ещё слушаются родителей и стараются выполнять задания. Нужно только не пассивно наблюдать за переворачиванием страниц, а просить пересказать сюжет, описать любимого героя, высказать мнение по поводу того или иного персонажа… В общем, принимать активное участие в чтении детских книг и как можно меньше самим пользоваться гаджетами. Если ребёнок увлёкся книгами в этот период – это значит, что любовь к чтению у него уже навсегда.

           Что читают наши дети — подростки?

           В средних классах у них появляются предпочтения в жанрах: кто-то влюбляется в фантастику, кто-то в историческую литературу, а кто-то увлекается любовными романами… Теперь вопросы родителей по поводу прочитанного уже бывают неуместными, школьная программа раздражает всё больше и больше. Полным ходом идёт формирование литературного вкуса. В этот период читаются и откровенно плохие книги — не все писатели талантливы от рождения, многие пишут ради заработка. Мы, родители, в этот период не можем ничего советовать, поскольку сами не читали многого, что попадает нашим детям в руки. Но, на мой взгляд, нужно им давать читать и плохую литературу тоже. Плохие книги решают многие сиюминутные проблемы, о которых подросток во взрослой жизни и не вспомнит. Такие книги влияют на формирование хорошего литературного вкуса.

Почему и как нужно читать классическую литературу?

           Стоит понимать, что классика — это не только Лермонтов, Пушкин и Толстой. Это и смешные рассказы Тэффи, увлекательные детективы Умберто Эко, легендарная фантастика Рэя Брэдбери, приключенческие романы и повести В. Г. Короленко и В. Каверина, фантастика А. Беляева и многие – многие другие.

     Хорошие книги воспитывают, образовывают, развивают воображение. Поэтому лучше сначала прочитать и только потом посмотреть фильм – мозг работает, решает свои когнитивные задачи. Хорошие книги развивают внимательность, особенно у тех, кто читает медленно и запоминает все детали. У детей развивается память, чувство эмпатии. Когда ребёнок читает хорошую литературу, он сочувствует героям и примеряет нестандартные ситуации к своей жизни.

                                          —  Как хорошо УМЕТЬ читать-

Правильное чтение предполагает медленное вдумчивое чтение, с остановками: обсуждением и объяснениями, спорами и дискуссиями, словесным иллюстрированием сцен, эпизодов.

Разрешите ребёнку читать книги по своему выбору, и неважно что это будет: инструкция по сборке насоса, комедия Фонвизина или толковый словарь Ожегова. Потом придёт время и для других книг, главное, чтобы всё было понятно, а процесс приносил удовольствие.

И да, для чтения у ребёнка должно быть комфортное место: мягкий свет, спокойные цвета, удобное сидение, располагающая обстановка.

Есть опасность!

        Чтение книг важно для наших детей. Важно прежде всего потому, что под влиянием компьютерных технологий, умение читать может вообще скоро исчезнуть. Зачем читать, если так много видеоконтента, который решает задачи обучения. Но то, что предлагают

современные технологии, здорово ограничивает личностное восприятие мира. Нужно сопротивляться и не давать компьютерным технологиям полностью захватить наш мозг, нужно развивать интеллект во всех направлениях. А ещё учиться чувствовать, переживать, сострадать, восхищаться…..Мы же люди, а не машины…

Автор текста: учитель Ушакова Мария.

Картинки из открытых источников.